Introducción a la impresión 3D

27 julio, 2018

Introducción

Esta actividad consiste en conocer cómo imprimir en 3D partiendo de software open source para generar el G-Code a partir de un archivo diseñado por ellos en stl.

Objetivos que guiarán el aprendizaje

El propósito de esta actividad es introducir a los chicos en el proceso de impresión 3D, aprendiendo a utilizar las herramientas básicas del programa de generación de G-Code. Aprender a obtener ficheros para imprimir en 3D es básico en para poder enviar a cualquier impresora.

Requisitos para el desarrollo de la actividad

Previo:

  • Muestras de impresión de distintas geometrías
  • Material (PLA fundamentalmente)
  • Archivos de muestra para proyectar ejemplos
  • Funcionamiento de la impresora 3D

Organización del espacio:

  • Mesas con suficiente espacio para cada persona.
  • Espacio para disponer de la impresora 3D y explicar el proceso de cerca
  • Espacio para poder proyectar y explicar el proceso.

Herramientas y materiales:

  • Ordenadores (si puede ser unipersonal) conectados a la red
  • Impresiones en 3D con distintas geometrías y materiales
  • Impresora 3D a utilizar durante el curso
  • Proyector

Facilitación

Realizar una propuesta en base a:

Un ejercicio muy básico es el de partir de un fichero de cualquier repositorio, y una vez descargado e instalado el software de G-Code (Cura, Repetier, Slicer3D, etc.), empezamos a probar con los alumnos las siguientes funciones del programa paso a paso para que aprendan el proceso: carga fichero, dimensiones, velocidad, temperatura de impresión y de cama; grosor de capas, densidad de relleno y soportes; tipo de filamento y flujo de material; extrusor, grosor capa inicial y otros aspectos.

Una vez vistos estos conceptos podemos ver tiempo de impresión (aproximado), grabar fichero y copiar a tarjeta. En la impresora seleccionar fichero y comprobar parámetros. Enviar pieza a construir.

Fases:

  • Explicación mediante el seguimiento del proceso que sigue el profesor en proyección.
  • Aprendizaje mediante prueba y error.
  • Reflexión sobre el trabajo realizado.

Más información, recursos e ideas para inspirar y adaptar la actividad

Una propuesta de...

FabLab Valencia



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